
Troubles d’articulation chez l’enfant :
Imaginez un enfant qui a tant de choses à dire, mais dont les mots restent prisonniers de sa bouche. Il bute sur les sons, les déforme, les remplace, et ses phrases deviennent un charabia incompréhensible. Cet enfant souffre peut-être d’un trouble d’articulation, un problème fréquent mais souvent sous-estimé dans notre pays .
Qu’est-ce qu’un trouble d’articulation ?
Un trouble d’articulation, aussi appelé dyslalie, est une difficulté à prononcer correctement les sons de la parole. Il ne s’agit pas d’un simple défaut de prononciation passager, mais d’un trouble persistant qui peut entraver la communication et l’épanouissement de l’enfant .
Symptômes révélateurs:
• Déformation ou substitution de sons (par exemple, « قطوسه » –> « ططوسه » )
• Omission de sons (par exemple, » ياغرته » –> « ياغته »)
• Difficulté à prononcer certains sons ou groupes de sons (par exemple : « ش « , « س « , « ك », »غ » , « ر »)
• Discours incompréhensible ou difficile à comprendre
• Retard de langage
• Frustration et évitement de la communication
Conséquences sur la vie de l’enfant
Les troubles d’articulation peuvent avoir des conséquences importantes sur la vie de l’enfant :
• Difficultés de communication et d’intégration sociale
• Baisse de l’estime de soi et frustration
• Difficultés d’apprentissage de la lecture et de l’écriture
• Risque de moqueries et d’isolement
Que faire?
Si vous suspectez un trouble d’articulation chez votre enfant, il est crucial de consulter un professionnel de santé spécialisé :
• Orthophoniste : Il réalisera un bilan orthophonique pour évaluer les difficultés de l’enfant et proposera une rééducation personnalisée.
• Pédiatre : Il pourra éliminer d’éventuelles causes médicales (problèmes d’audition, malformations buccales, etc.).
• ORL (Oto-Rhino-Laryngologiste) : pour les mêmes raisons que le pédiatre.
• La prise en charge orthophonique précoce est essentielle pour optimiser les résultats de la rééducation.
• La rééducation orthophonique est généralement ludique et adaptée à l’âge de l’enfant.
• L’implication des parents est cruciale pour soutenir l’enfant dans sa progression.
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