La dyscalculie : qu’est-ce que c’est ?

La dyscalculie est un trouble spécifique des apprentissages qui se caractérise par des difficultés persistantes en mathématiques, malgré une intelligence normale et une instruction adéquate. Ce trouble touche la compréhension, l’utilisation et l’interprétation des nombres.

Quels sont les symptômes de la dyscalculie ?

Les symptômes de la dyscalculie peuvent varier d’une personne à l’autre, mais voici les plus courants :

• Difficultés avec les nombres :
  • Reconnaissance des chiffres et des nombres: Confusion entre des chiffres similaires (par exemple, 6 et 9), difficulté à mémoriser la séquence numérique.
  • Compréhension du sens des nombres: Difficulté à comprendre les concepts de plus grand, plus petit, égal, etc.
  • Calcul mental et posé: Difficulté à effectuer des opérations arithmétiques, à mémoriser les tables de multiplication, à poser les opérations.
• Difficultés avec les concepts mathématiques:
  • Fractions, pourcentages, mesures: Difficulté à comprendre ces concepts et à les appliquer à des problèmes concrets.
  • Résolution de problèmes: Difficulté à comprendre les énoncés de problèmes, à choisir la bonne opération, à raisonner logiquement.
• Autres difficultés:
  • Anxiété liée aux mathématiques: La peur de l’échec peut renforcer les difficultés.
  • Difficultés à se repérer dans le temps et l’espace: Ces difficultés peuvent être liées à une mauvaise compréhension des nombres.

Il est important de noter que la dyscalculie n’est pas liée à un manque d’intelligence ou à un manque d’effort. C’est un trouble neurologique qui nécessite une prise en charge spécifique(orthophonique, psycho-neurologue)